El imperfecto
Describir el pasado: hábitos, escenarios y acciones en curso.
Explicación
¿Cuándo se usa?
El imperfecto describe el fondo del pasado, sin cerrar la acción:
• Hábitos y rutinas: De niño jugaba al fútbol todos los días. • Descripciones: La casa era grande y tenía un jardín. • Acciones en curso: Mientras cocinaba, escuchaba la radio. • Edad, hora y tiempo atmosférico en el pasado: Tenía diez años. Eran las tres. Llovía.
Formas regulares
Sólo hay dos juegos de terminaciones: -ar por un lado, -er/-ir por otro.
| Persona | -ar (hablar) | -er (comer) | -ir (vivir) |
|---|---|---|---|
| yo | hablaba | comía | vivía |
| tú | hablabas | comías | vivías |
| él/ella/usted | hablaba | comía | vivía |
| nosotros | hablábamos | comíamos | vivíamos |
| vosotros | hablabais | comíais | vivíais |
| ellos/…/ustedes | hablaban | comían | vivían |
Los tres únicos irregulares
Casi todos los verbos son regulares en imperfecto. Solo hay tres irregulares:
• ir → iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban • ser → era, eras, era, éramos, erais, eran • ver → veía, veías, veía, veíamos, veíais, veían
Vocabulario clave
Practica ahora
De niño yo ___ (jugar) al fútbol cada día.
La casa ___ (ser) grande y ___ (tener) un jardín.
Pista: Escribe «era y tenía» o similar.
We used to live in Madrid.
«It was raining and I was reading.» =
Cuando ___ (ser) niños, ___ (ir) a la playa cada verano.
Pista: Nosotros de ser + ir en imperfecto.
Eran las ocho y hacía frío.