El imperfecto
Describir el pasado: hábitos, escenarios y acciones en curso.
Explicación
¿Cuándo se usa?
El imperfecto describe el fondo del pasado, sin cerrar la acción:
• Hábitos y rutinas: De niño jugaba al fútbol todos los días. • Descripciones: La casa era grande y tenía un jardín. • Acciones en curso: Mientras cocinaba, escuchaba la radio. • Edad, hora y tiempo atmosférico en el pasado: Tenía diez años. Eran las tres. Llovía.
Formas regulares
Sólo hay dos juegos de terminaciones: -ar por un lado, -er/-ir por otro.
| Persona | -ar (hablar) | -er (comer) | -ir (vivir) |
|---|---|---|---|
| yo | hablaba | comía | vivía |
| tú | hablabas | comías | vivías |
| él/ella/usted | hablaba | comía | vivía |
| nosotros | hablábamos | comíamos | vivíamos |
| vosotros | hablabais | comíais | vivíais |
| ellos/…/ustedes | hablaban | comían | vivían |
Los tres únicos irregulares
Casi todos los verbos son regulares en imperfecto. Solo hay tres irregulares:
• ir → iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban • ser → era, eras, era, éramos, erais, eran • ver → veía, veías, veía, veíamos, veíais, veían
Vocabulario clave
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De niño yo ___ (jugar) al fútbol cada día.
La casa ___ (ser) grande y ___ (tener) un jardín.
Pista: Escribe «era y tenía» o similar.
Cuando ___ (ser) niños, ___ (ir) a la playa cada verano.
Pista: Nosotros de ser + ir en imperfecto.
Cuando era joven, yo ___ (vivir) en el campo.
When I was young, I lived in the countryside.
Pista: Vivir, yo, imperfecto.
Mis abuelos ___ (hablar) francés en casa.
My grandparents used to speak French at home.
Pista: Hablar, ellos, imperfecto.
Nosotros ___ (comer) juntos todos los domingos.
We used to eat together every Sunday.
Pista: Comer, nosotros, imperfecto.
El cielo ___ (estar) muy oscuro esa noche.
The sky was very dark that night.
Pista: Estar, él, imperfecto.
Yo ___ (tener) diez años cuando nos mudamos.
I was ten years old when we moved.
Pista: Tener, yo, imperfecto.
Mientras tú ___ (dormir), yo ___ (leer) un libro.
Pista: Dos acciones simultáneas en imperfecto.
Ellos ___ (ir) a la escuela caminando cada día.
They used to walk to school every day.
Pista: Ir, ellos, imperfecto.
¿Qué hora ___ (ser) cuando llegaste?
What time was it when you arrived?
Pista: Ser, ella (la hora), imperfecto.
Yo siempre ___ (ver) esa serie los viernes.
I always used to watch that show on Fridays.
Pista: Ver, yo, imperfecto.
Hacía mucho frío y ___ (nevar) sin parar.
It was very cold and it kept snowing.
Pista: Nevar, imperfecto.
De niña, ella ___ (querer) ser doctora.
As a girl, she wanted to be a doctor.
Pista: Querer, ella, imperfecto.
Nosotros ___ (ser) muy amigos en la universidad.
We were very good friends in college.
Pista: Ser, nosotros, imperfecto.
Vosotros ___ (jugar) al tenis todos los sábados.
You all used to play tennis every Saturday.
Pista: Jugar, vosotros, imperfecto.
Yo no ___ (saber) nadar cuando era pequeño.
I didn't know how to swim when I was little.
Pista: Saber, yo, imperfecto.
Mientras nosotros ___ (cocinar), los niños ___ (ver) la tele.
Pista: Ambos verbos en imperfecto.
El pueblo ___ (ser) pequeño y tranquilo.
The town was small and quiet.
Pista: Ser, él, imperfecto.
Tú ___ (trabajar) en esa empresa hace años, ¿verdad?
You used to work at that company years ago, right?
Pista: Trabajar, tú, imperfecto.
Traducciones · 5
We used to live in Madrid.
Eran las ocho y hacía frío.
As a child, she always spoke Spanish at home.
It was ten o'clock and I was very tired.
Mientras yo estudiaba, mi hermano tocaba la guitarra.
Opción múltiple · 5
«It was raining and I was reading.» =
«They used to travel a lot.» =
Verbo irregular en imperfecto:
«What time was it?» =
«We were young and happy.» =